Questa pubblicazione è il frutto di un progetto sviluppato nell’arco di tre anni di lavoro con le scuole fiorentine del Quartiere 4. Il progetto è consistito nell’attivazione di Laboratori di progettazione ecologica con i bambini al fine di interpretare e progettare lo spazio urbano di riferimento di ogni singola scuola e di mettere in atto processi di trasformazione urbana sia attraverso il coinvolgimento degli adulti, delle amministrazioni pubbliche, di associazioni e di privati, delle famiglie di ragazzi e della popolazione del contesto di studio, sia attraverso la pratica diretta dei “cantieri di autocostruzione” nei quali i bambini hanno un ruolo direttamente costruttivo. Daniela Lastri